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教學常常會遇到轉來的學生
通常都兩大問題

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最近發現一個國外關於音樂教具的網站 來介紹其中幾個教具給大家
上鋼琴最開始的基礎就是視譜和認識琴鍵

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視奏教本市面上也是非常多出版社都有
有些是搭配檢定機構出的

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芬貝爾本來就是我很喜歡的教材 富有創意 孩子接受度高
平常除了教本 技巧 表演 樂理之外

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初學者容易有節拍不穩的問題 還有忽略不同節拍的韻律感
這都可以用節拍器來解決

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練習手指的獨立性和把圓滑奏彈好需要抬指技巧,抬起來應是如圖1的形狀,手指不要有多餘的動作(常會跟學生說不要有「發射」的動作),只有動到手指和手掌之間的關節,其他關節不要動。彈曲子之外可作單指抬指遊戲,「烏龜烏龜翹」,聽指定號碼手指就要抬起。希望對大家有幫助~

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初學者在彈琴時常會有手掌凹陷 指節坍塌的問題
要培養好習慣我想了許多小方法

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通常會在七八月的平日舉行
考試前大概3-4週會收到通知單和考生識別證

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講到貝多芬就不可不提他的鋼琴奏鳴曲,被稱為新約聖經,就知道他在音樂史上的重要性。
但可能很多人不知道他的弟子就是學琴孩子幾乎都會彈過他的練習曲的徹爾尼,
雖然現今有些學派認為練習曲是不必要的,可從一般樂曲當中直接鑽研技巧,避免機械重複式練習。
但也有人認為徹爾尼的練習曲可視為前往貝多芬鋼琴奏鳴曲作品的扎根工夫。

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彈性速度到了浪漫樂派的作品的詮釋是很重要的
但彈性速度到底要怎麼個彈性法相信有很多人都很好奇
既然是彈性 就不能太工整 會很機械且讓人預期的到
但常常有人則是太彈性 太自由 用的太浮濫

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今天簡單說說古典時期
這時候的音樂感情表達還算含蓄,形式和結構都很清晰易懂。
樂句不會漏漏長,分句清楚,不會一直綿延到天邊。

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個人就是超喜歡 華麗  這種東西
洛可可 相信很多人在美術課有聽過
就是 stylegalant 華麗風格  東西裝飾性的性質非常強

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