cat-piano  

圖片來源:www.prudentman.idv.tw

曾經我的老師告訴我,練琴呢,如果你能練到六倍快的速度,六倍慢的速度,六倍大聲的音量,六倍小聲的音量,才代表你能掌握得很好。

這就是老師所謂的"六倍理論"

聽起來當然是很誇張,但也代表了如果你能如此嚴格,那在一般標準之下就不成問題了。

其中最常被強調的就是慢練,

因為無論是大人還是小孩總是會心急地把音快快彈過去,

然而音看錯,節奏不正確,觸鍵不確實,音糊成一團都是常有的事。

此時只要用慢練大法,仔細瞧慢慢彈,都能全盤解決。

慢練讓你看的更清楚,聽得更清楚,當你能慢彈,才代表你對曲子夠熟練,而不是僅憑手指的肌肉記憶。

常有人問我老師我為什麼慢練時ok,一快起來又不行了呢?

首先,要先檢視自己增加速度的級距是否太大,一下子速度跳太快,這樣也很有可能上一個速度沒問題,但下一個速度就沒辦法了。

因此採取適當的級距是很重要的。

再來,慢練的時候就代表手的控制就可以很散漫很輕鬆嗎~

絕對不是。

速度越慢越要注意從手指甚至到整個身體的運作,

應該想像是在標準速度下的影片被轉慢了,

整體動作的軌跡不變但變慢了,

而不是因為動作放慢,而這些過程都消失了,

只剩下一顆一顆的音,而不是一整片的音樂,

這是在慢練時最容易忽略的地方!

因此慢練時除了每個音都是很仔細地彈,音和音之間的連結更是要時時提醒自己,

耳朵打開聽,所有肌肉的運用也是跟隨著音樂,才不會再速度加快時,肌肉卻沒有準備好!

 

 

 

 

 

 

 

 

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